刘新科，男，陕西省扶风县人，年10月生。8岁入学，曾先后在扶风县章村初小、延安市南关小学、扶风县朱村寺小学、扶风中学、宝鸡市长寿中学上学。年“上山下乡”，先后在扶风县章村小学、南阳中学、杏林高中、扶风高中、扶风县文教局教研室、师训班任教、工作。年考入陕西师范大学教育系，年考进陕西师范大学教育系外国教育史专业，师从吴元训教授攻读研究生。年7月，硕士研究生毕业，获硕士研究生学位。先后在陕西师大教育研究所、陕西师大教育系任教。年晋升为副教授，年晋升为教授。年担任硕士研究生指导教师。年担任博士研究生指导教师。年晋升为陕西师大三级教授。年退休。
在职期间，刘新科同志曾任陜西师范大学教育学院教授，教育学原理专业博士生导师，教育史专业硕士生导师。兼任陜西师大教育科学学院中共教育系*支部书记和西北基础教育研究中心农村教育研究所所长职务。同时兼任中国教育学会全国教育史分会第四届、第五届理事、全国教师继续教育网络客座教授、陕西省比较教育研究会秘书长、陕西省家庭教育研究会副会长、陕西省青少年素质教育研究会常务理亊、西安市社会科学院特邀研究员。陕西师大教学委员会三届委员等。主要从亊中外教育史、教育学原理的教学与研究。
在职期间，刘新科同志一直坚持给夲科生上课。他认识到，大学是一个国家教育水平的最高体现，关系着青年学生的成长和学术的品格。正是从这一粗浅的认识出发，他从年到陕西师大教育系上课开始，就一直担任本科生教育基础理论课——《外国教育史》的教学任务，每周三课时，一直坚持上课到新世纪初。年，刘新科同志晋升副教授后，又坚持为研究生上课，从年到年，共带毕业了16个年级48位硕士研究生（其中16人后考取博士研究生）。年，晋升博士研究生指导教师至退休，刘新科同志共指导博士研究生6名。
在职期间，刘新科同志曾主持省部级以上教育科研课题11项。计有：《西北贫困地区农村教育综合改革的理论与实践研究》《陕西省高师教学方法的改革与研究》《中国传统文化与教育》《国外教育发展网络课程》《素质教育、创新教育与国际比较》《陕西农村义务教育研究》《外国教育精品课程建设》《新世纪师范教育专业课程研究》《现代西方教育思潮课程建设》《西部强省建设与职业教育改革发展》《外国教育史精品课程建设》。
在《教育研究》《教育史研究》《光明日报》《中国教育报》《陕西师范大学学报》等报刊上，刘新科同志发表学术论文60多篇。在中国社会科学出版社、中国人民大学出版社、陕西人民出版社、陕西师范大学出版社出版学术专著20余部。计有：《国外教育发展史纲》《西方教学思想史论稿》《西安教育史》《现代西方教育思潮》，主编有：《中国传统文化与教育》《陕西历代教育家评传》《中外名师学行精华》《班级管理概论》《中国文化概论》等。
在获奖方面，刘新科同志所撰3部专著、3篇学术论文获省厅级以上优秀拜研成果奖。年，获国家高校教学贾量优秀成果二等奖。年，获国家高校精品课程一等奖。
退休以后，刘新科同志依然壮心不已，笔耕不辍，除整理、出版自己的教育论文、诗集和回忆录外，还撰写了《陕西历代名人传略》（上下册，7O万字）、《诗话扶风----古今名人咏扶风诗文赏析》《菫荼之花----扶风新赋撷萃》等著作5部。并向宁夏等贫困地区学校捐赠图书余册，参加陕西省教育厅教育志办公室组织的《陕西教育志》（第一和第二轮）、《中共陕西*史》的撰写工作，受到有关方面的表扬和奖励。资料来源：陕师大档案馆《校史人物传略》提供人：李春甲（陕西省特级教师，宝鸡职业技术学院副教授）
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