为了全面、客观有效反映学生该课程整个学期的学习水平，形成多阶段、多元化的考核成绩构成形式，如表1所示。这是一种分次累计计分方法，分散了学生集中于期末考试的压力，促进了学生身心健康发展，也使学生不过分在意期末考试成绩，更注重平时的学习。 备注：我校教务处规定：课程教学大纲上，实验课时16个学时及以上，可单独开设实践课程。
在2011年，奥迪发布了这一代A8L的防弹版车型，而随着普通版A8L的改款，其衍生车型防弹版也随之迎来了改款。新款A8L防弹版延续了新款A8L的一些变化，大灯组采用了全新的矩阵式大灯，此外新车的前中格栅等细节也有所同步升级。
三、进一步完善我国小微企业财务管理的具体措施
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