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后疫情时代,幼儿园一日生活管理扶风县第二 [复制链接]

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有一种职业

它蕴含着爱,蕴含着责任

蕴含着教育者无私奉献的精神

更多的是

需要我们以这种思想为准则

不断充实自己,成就自己

成长为一个

有思想和行动的教育者

用我们的教育智慧去启迪孩子

……

4月27日,扶风县第二幼儿园全体教师聆听了宝鸡市教育教学研究室推送了廖晓曦专家分享的云端主题讲座—《后疫情时代,幼儿园一日生活管理》

认真聆听

+

廖老师从当前疫情背景,坚守做“有儿童”的教育,让幼儿园“回归生活,回归日常,回归儿童”,把危机转化为孩子学习契机和教育契机。建立幼儿园新秩序和新管理,强化教师新角色,细化规范一日工作流程,加强家园沟通效果、整合教研形式等成为新的挑战和机遇。

细心记录

+

在幼儿园,保育工作和教育工作同等重要,密不可分,共同担负促进幼儿身心健康和谐发展的任务,共同推进幼儿园教育整体工作水平的提高。

心得体会

+

我们应以疫情防控为教育契机,作为教师,要学会从保育工作的角度出发,在梳理出一日生活各环节的基础上,细致深入的剖析每个环节又有哪些消*的要求,以及在卫生保健工作中怎样更好地做到保教结合。

借用钟南山的话:让绘画成为绘画,而不总是画病*;让故事成为故事,而不总是讲病*的故事;游戏就是游戏,让生活复归生活。

疫情背景下,让我们用有温度的语言、有深度的思考、有高度的视角传递有爱的心声,守护幼儿健康,做好幼儿园的一日活动,建立新秩序、新管理。一起战胜病*、抗击疫情!

编辑:赵波宁魏丽丽

审核:柯丽娜

扶风县第二幼儿园

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